Уровень развития человека определяется только уровнем его бытия. Высокоразвитый человек — не тот, кто знает несколько иностранных языков, защитил все какие только можно диссертации, внедрил массу изобретений, имеет несколько высших образований. Нет.
Развитие человека, безусловно, включает в себя образование, но не определяется им. По уровню образования А.С. Пушкин намного опережал большинство из ныне живущих, но…. По уровню своего развития, как человек, по сравнению с практически любым человеком, живущим сегодня, он находился на более низкой ступени.
Всего уровней бытия три.
Занимаясь проблемами человека дня сегодняшнего, обязательно нужно учитывать и его сегодняшний уровень развития. Каждый из нас имеет свой индивидуальный уровень развития.
По мере развития человека, меняется и его отношение ко всему, что его окружает и с чем он сталкивается. Одни и те же понятия на разных уровнях бытия воспринимаются человеком по-разному.
Например, такое понятие как любовь человек уровня существования воспринимает иначе, чем это же понятие понимает человек уровня выживания. Отношение к деньгам человека, находящегося на третьем уровне бытия, совершенно не такое, какое у человека со второго уровня.
Заявить, что дети – смысл жизни, способен только человек находящийся на первом уровне развития. Человек со второго уровня развития может замечательно относиться к детям, любить их, но он никогда не скажет, что дети — смысл его жизни. Ему даже в голову такое не придёт.
Зато человек второго уровня развития запросто может объявить, что смысл жизни в том, чтобы заниматься творчеством. Человек третьего уровня развития, безусловно, занимается творчеством и у него это может неплохо получаться, но он никогда не скажет, что в этом смысл жизни.
Отношение к деньгам
Человек с первого уровня развития воспринимает деньги, как нечто святое. Он запросто может сказать, что только богатый человек может быть счастливым. Если ему кто-то вдруг сообщает, что не в деньгах счастье, то он воспринимает такого человека как сумасшедшего.
Человек со второго уровня к деньгам относится несколько иначе. Деньги для него вещь безусловна важная, но он уже никогда не скажет, что деньги приносят счастье. Да, и он любит деньги, но он прекрасно понимает сущность денег, их природу и в большей степени относится к ним, как к инструменту, с которым нужно уметь правильно обращаться. Никогда человек второго уровня развития не скажет, что счастье в деньгах.
Человек с третьего уровня развития деньги воспринимает иначе. Он их просто не замечает, как человек не замечает воздух, которым дышит, а потому вообще про них практически разговор не ведёт. Более того. Человек третьего уровня развития в них не нуждается. Всё, что ему в процессе его бытия нужно он получает не с помощью денег. Деньги носят исключительно формальный характер. Благодаря ним на планете существует определённый порядок, но не более. Деньги здесь не носят характер причины, но только следствия.
Отношение к другим людям
Человек первого уровня развития другим людям никогда не доверяет. Он запросто может их обманывать и не считать это пороком. Другой человек воспринимается либо как враг, либо как друг. Третьего не дано. С недругом можно поступать как угодно. Чужая жизнь ценится только в зависимости от того, кому она принадлежит. Если это жизнь друга, то она ценится, если врага, то никакой ценности она не представляет. Человек с первого уровня развития запросто может убить кого-либо (как это делали, например, во времена Пушкина на дуэлях) и особо не переживать. «Подумаешь, убил, так ведь он был подлец, а потому и заслужил», – типичное рассуждение человека с первого уровня развития.
Человек второго уровня развития относится к людям несколько иначе. Он уже ценит жизнь другого человека, даже если этот человек его враг. Он делит людей на плохих и хороших, но убийство человека для него уже неприемлемо.
Человек третьего уровня развития не делит людей на плохих и хороших. Все люди воспринимаются им исключительно как союзники и никак иначе.
Любовь
Такое понятие, как любовь, для людей первого уровня развития, это страсть, какую испытывают к нему. Когда человек первого уровня развития говорит о том, что хочет чтобы его любили, он тем самым говорит, что хочет, чтобы к нему испытывали страсть. Он делает всё от него зависящее, чтобы вызвать это чувство в как можно большем количестве людей. Он полагает, что таким образом он сможет существовать. Ему не суть важно испытывать страсть самому, но главное, чтобы страсть испытывали по отношению к нему.
Для людей второго уровня развития любовь — это тоже страсть. С той лишь разницей, что в отличие от людей первого уровня развития, для них важно, не чтобы к ним испытывали страсть, но чтобы они испытывали страсть по отношению к другому.
Если, предположим, Вы сталкиваетесь с брачным союзом, где один пылает страстью по отношению к другому, а другой нет, но при этом счастлив оттого, что к нему пылают страстью, это пример брачного союза двух людей разного уровня развития, находящихся на разном уровне бытия. Их отношения будут складываться положительно до тех пор, пока один из них не подымется в своём развитии чуть выше и не пожелает также к кому-то воспылать страстью. И совсем не обязательно, что предметом его страсти будет его вторая половина.
Человек третьего уровня развития не воспринимает любовь как страсть. Он вообще не воспринимает любовь как чувство. Для него это просто желание бескорыстного служения по отношению к предмету своей любви. И всё. Тем только и счастлив.
Отличия по смыслу бытия
Для человека первого уровня развития смысл бытия в самом бытие. Очень боится смерти. Основная задача — существовать самому, бороться за своё существование. Рожать детей. Иметь большую семью. Чем семья больше, тем лучше. Для человека первого уровня развития невозможность иметь детей – трагедия. И, в итоге, смысл бытия сводится именно к продолжению рода.
Для человека второго уровня смысл бытия в воплощении идей других людей. Задача — раскрыть себя, увидеть свои возможности через других людей и через их идеи.
Для человека третьего уровня развития смысл бытия — в воплощении своих идей. Задача раскрыть себя и увидеть свои возможности через себя и свои идеи.
Человек не может находиться строго на какой-то из ступеней того или иного уровня бытия. Развитие человека не перемещает его с одной ступени на другую, но открывает перед ним новые возможности и перспективы.
Каждый из нас, независимо от уровня развития и уровня бытия, так или иначе, присутствует на всех нижестоящих ступенях. В каждом из нас, даже очень развитых и находящихся на самой высокой ступени бытия, так или иначе, но могут проявлять себя и более низкие уровни. Это очень важно учитывать в изучении человека.
Уровень бытия говорит только о приоритетах. Процесс развития человека — это не процесс превращения человека в Бога. Процесс развития человека — это процесс превращения человека в ЧЕЛОВЕКА.
Для каждого уровня есть свой идеал, своё понимание того, что есть человек. Именно этот идеал и сообщает человеку о его неразвитости, о его неполноценности. Благодаря процессу своего развития человек достигает определённого идеала и ставит новый идеал. Но нужно понимать, что под идеалом понимается сама ИДЕЯ ЧЕЛОВЕКА. Именно человека, а не Бога.
Когда Вы сталкиваетесь с учениями, предлагающими помощь в раскрытии у Вас каких-то сверхвозможностей, задумайтесь…. А соответствуют ли те возможности, какие Вам обещают в Вас раскрыть, Вашей идее самого себя как человека? Неужели, для Вас действительно так важно научиться перемещать предметы в пространстве исключительно силой мысли? Неужели, это именно то, что сделает Вас счастливыми? Вы только представьте себе наш мир, где все люди, например, способны перемещать предметы в пространстве исключительно силой мысли…
В дальнейшем, когда мы будем с Вами рассматривать те или иные вопросы, мы обязательно будем учитывать уровни бытия человека. Каждый из нас воспринимает мир исключительно с того уровня бытия, на каком он стоит и до какого он развился. И в этом нет ничего плохого или хорошего. Просто это нужно учитывать.
Я кратко рассказал Вам про развитие человека и уровни его бытия. Подробно об уровнях бытия и их ступенях поговорим отдельно и только с теми, кто пожелает, кому это интересно.
В этой статье мне важно, чтобы Вы уловили суть. Суть же в том, что все мы отличаемся в своих ориентирах, своих пристрастиях, в своём отношении к тому, что нас окружает и к себе. То, что я назвал уровнем развития и уровнями бытия – не более чем условность. То, что я называю СУЩЕСТВОВАНИЕМ, ВЫЖИВАНИЕМ, ЖИЗНЬЮ — не более чем терминология данной проблемы, предложенная мною. Вы можете придумать свою.
Мне важно Ваше понимание того, что мои завышенные требования по отношению к человеку не взялись просто из ниоткуда. Для меня человек – существо самораскрывающееся. Все наши поступки, все наши дела, наши мысли, мечты, фантазии, всё это движет нас в определённом направлении.
Мы задаём свой собственный идеал. Мы движемся к нему. И через это своё к нему движение мы оцениваем и всё остальное. И даже такие понятия как добро и зло уже не виснут в воздухе, но обретают некий смысл через то, насколько то или иное способствует нашему развитию или нет.
Желаю Вам здоровья, любви и творческих успехов. С уважением, Михаил Лекс © 2011
Подпишись и получай новые статьи на Ваш e-mail: Ссылка на Подписку
(По ссылке Вы перейдёте на сервис FeedBurner’s, впишите Ваш e-mail, затем проверьте свою почту, найдите письмо от FeedBurner’s и подтвердите подписку)
Уведомление: Кто виноват?
Уведомление: Склонность и преодоление
Объяснения понравились.
Уровни развития -это пирамида. Мы первый уровень. Надо подниматься выше. На самом верху -Бог.
Михаил Лекс говорит:
Октябрь 7th, 2011 в 21:10
Человек всегда выше Бога, так как он способен развиваться, и как следствие, наделять Бога ещё большими и лучшими достоинствами. Благодарю за Ваш отзыв, Михаил и комментарий.
Уведомление: Зачем нам развиваться?
У каждого человека своё развитие и свой уровень бытия.Одни существуют,другие -выживают,а третьи -живут и радуются каждому мгновению жизни.Я бы этот процесс назвала Школой под названием ЖИзнь и каждый из нас учится в каком-то классе,кто в начальных,кто посередине,а кто уже в выпускных классах и поэтому у каждого свой уровень развития.Одни учатся палочки выводить и буквы запоминать,другие-с трудом,но читают и пишут ,а третьи-бегло читают ,но не улавливают смысла,а есть категория людей,кот.только начинают что-то читать,как уже ,в самом начале,понимают и осознают написанное.Так и вы,Михаил,разделили людей на три группы,это так и есть в жизни и поэтому надо принимать всех,без исключения,такими,какими они есть,не пытаясь навязывать своё видение,они этого не увидят и не поймут,так как -всему своё время,и добро,как некоторые это понимают,пытаясь навязать свои убеждения.всегда превращается во зло.ТАк как ,навязанное добро всегда есть зло.Поэтому ,кто на третей ступеньке,это понимают и у них нет ни плохого ,ни хорошего,есть то.что есть,и есть их отношение к этому.Точно также они относятся ко всем материальным вещам и к деньгам,они должны ему служить,но не он им,он не должен быть рабом ни денег,ни вещей,ни родственников,ни родителей,ни детей своих,понимая,что ничего ему в этой жизни не принадлежит,и ничего не является его собственностью,и всё относительно кого-то или чего-то,всё призрачно,и субъективно.Человек пришёл в мир,чтобы учиться познанию и пониманию самого себя и через себя познанию других.Всё ,что в его жизни не случается,он сам создаёт своими мыслями,ведь всё есть Мысль и только научившись контролировать свои мысли и преобразовывать негативные в позитивные,мы можем изменить свою жизнь и свою судьбу.Развитие нам необходимо,ведь человек на протяжении своей жизни меняется постоянно,развиваясь духовно и совершенствуя себя,но ,каждый на своём уровне бытия.
Уведомление: Ваши поступки
Уважаемый Михаил, Опять все по полочкам разложили! Очень интересно себя протестировать или продолжить размышлять над приоритетами:)
И мне все было интересно и понятно до фразы «Развитие человека НЕ перемещает его с одной ступени на другую, но открывает перед ним новые возможности и перспективы.» 🙂
И еще вопрос: Почему нижняя ступень названа существованием, а не выживанием? В моем понимании «выживание» — более низкий уровень, так как приоритеты сдвигаются к максимальному уровню агрессии, стяжательства, конкуренции и т.п. Приоритеты же тех, кто просто существует, как обыватель, более мирные: их потребность в выживании обеспечена, им не надо бояться и бороться за каждый следующий день. Следственно, и главной ценностью будут не дети и место в стае, а те, которые соответствуют второму уровню.
?
Михаил Лекс говорит:
Декабрь 15th, 2011 в 22:29
Здравствуйте, Анастасия. В начале человек попросту существует. Он существует и всё. Он ничего не умеет больше, как просто существовать. Существовать — это значит просто быть. Быть и всё. Как существует стол, как существует дом. Становясь взрослее, человек обретает некоторые способности.
Что касается развития человека, то иначе его и не увидеть, как только обнаружив в нём новые возможности и новые перспективы. Развитие — это увеличение своих возможностей, а не шагание по лестнице. В развитии нет никакой лестницы. В развитии есть рост самого человека. Рост, а не шагание по лестнице.
Можно сколько угодно пониматься по лестнице, но при этом оставаться неизменным. Как, например, люди поднимаются по карьерной лестнице, или по лестнице славы, или по лестнице власти или богатства. Но всё это не имеет отношения к его развитию. Развитие — это когда сам человек изменяется, сам человек становится больше и больше именно в своих творческих возможностях.
А что такое подъём по какой-то там лестнице? Это когда человек остаётся прежним, но только оказывается всё выше и выше. Понимаете разницу?
Спасибо за Ваш вопрос и комментарии.
Анастасия Спешилова говорит:
Декабрь 15th, 2011 в 22:44
Уважаемый Михаил,
спасибо за столь обстоятельный комментарий!
Вот как интересно. Я-то поняла вашу статью несколько в другом ключе 🙂
Есть над чем поразмышлять — этим и займусь!
А ясность и чудеса — с нами!!
С уважением, Анастасия
Михаил!
Спасибо за интересную статью. Очень интересно излагаете, остается понять и принять…
Уведомление: Адвокат