Уровни развития человека

1. Развитие человека

Развитие человека — это развитие его творческих способностей. Под творчеством имеется в виду способность порождать и воплощать в реальность такие идеи, которые можно назвать произведениями искусства. Другими словами, творчество — это процесс создания произведений искусства, где под произведением имеется в виду идея, воплощённая в реальность.

Чем выше уровень развития человека, тем значительнее идеи, им порождаемые, и тем больше его способности эти идеи превратить в произведение искусства, то есть воплотить их в реальность. Человек воплощает в реальность не только идеи. Желание человека иметь что-то далеко не всегда реализуется в виде идеи и её воплощения в виде произведения искусства.

Не всё, что хочет человек сделать, или что хочет человек иметь в жизни, можно назвать идеей; как и не всякие совершённые им действия и поступки, а также последствия этих действий и поступков, можно назвать идеей, воплощённой в реальность, а значит и произведением искусства. Но в том-то всё и дело, что только идея может стать произведением искусства, если будет воплощена в реальность.

Что же такое произведение искусства? Произведением искусства можно назвать только такие воплощённые в реальность идеи, которые мотивируют как самого создателя, так и других людей на дальнейшее творческое развитие и на само творчество, то есть на создание произведений искусства. Произведение искусства способны вызывать сильные и обязательно позитивные и конструктивные эмоциональные и духовные переживания.

2.Уровни развития

Развитие творческих способностей человека — это процесс становления человека творцом. Всего семь уровней. Каждый уровень определяет то, насколько человек уверен в себе как в творце, насколько он сам понимает себя как творца.

На первом, начальном уровне, человек ещё не верит в себя как в творца, но уже имеет надежду таковым стать. Первый уровень — начальный. На этом уровне у человека нет веры в себя и в свои силы, но есть желание быть творцом; слабая надежда на то, что такое возможно и вместе с тем присутствует очень сильное сомнение в том, что можно стать тем, кто создаёт произведения искусства.

И на первом уровне человек может создать произведение искусства, но только случайно. Случайно — это значит, что человек не будет понимать, как это произошло, и не сможет этого повторить.

Второй уровень — ученический уровень. На этом уровне человек ещё не верит в себя, но его сомнения относительно себя стали меньше и его надежду на себя уже нельзя назвать слабой. На этом уровне создание произведений уже не носит случайный характер, но полного понимания творческого процесса ещё нет.

Третий уровень — профессиональный. На этом уровне к творцу приходит понимания того, что из себя представляет процесс творчества.

Начальные три уровня характеризуются отсутствием веры в себя. Есть только надежда и не более того.

Четвёртый уровень — классный. Человек поверил в себя как в творца. Пусть его вера ещё очень незначительна, но она уже есть в нём, и это делает его творцом, способным понимать причину успеха и неудач.

Пятый уровень — высококлассный. Вера человека в себя и в свои творческие способности стала ещё больше. На пятом уровне у человека не бывает творческих неудач. Все идеи, какие человек порождает и воплощает в реальность, удачные.

Шестой уровень — мастерский. Вера человека в себя и в свои творческие способны так велика, что позволяет человека стать учителем. Это уровень сильной веры.

Седьмой уровень — высший. На этом уровне человек как творец, не нуждается в вере в себя, поскольку обладает истинным знанием того, кто он есть.

Желаю Вам здоровья, любви и творческих успехов. С уважением, Михаил Лекс © 2020